国务院:普及中小学土木哀将阶段人工智能、编程教育

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国务院:普及中小学土木哀将阶段人工智能、编程教育

时间: 2017-08-28 来源:扬中新闻网 作者:扬中新闻网
不久前,国务院印发《新一代人工智能发展规划》。其中明确指出,人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全

国务院:普及中小学土木哀将阶段人工智能、编程教育

  不久前,国务院印发《新一代人工智能发展规划》。

  其中明确指出,人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

国务院:普及中小学土木哀将阶段人工智能、编程教育

  重点1:中小学阶段设置人工智能课程

  实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

  支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。鼓励科学家参与人工智能科普。

国务院:普及中小学土木哀将阶段人工智能、编程教育

  重点2:人才培养,建设人工智能学科

  完善人工智能领域学科布局,设立人工智能专业,推动人工智能领域一级学科建设,尽快在试点院校建立人工智能学院,增加人工智能相关学科方向的博士、硕士招生名额。

  鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,重视人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合。

  重点3:人工智能高端人才队伍建设

  培育高水平人工智能创新人才和团队。支持和培养具有发展潜力的人工智能领军人才,加强人工智能基础研究、应用研究、运行维护等方面专业技术人才培养。

  重视复合型人才培养,重点培养贯通人工智能理论、方法、技术、产品与应用等的纵向复合型人才,以及掌握“人工智能+”经济、社会、管理、标准、法律等的横向复合型人才。

  重点4:建立重大科技创新基地

  建立新一代人工智能基础理论和关键共性技术体系,布局建设重大科技创新基地,壮大人工智能高端人才队伍,促进创新主体协同互动,形成人工智能持续创新能力。

  建设和完善人工智能科普基础设施,充分发挥各类人工智能创新基地平台等的科普作用,鼓励人工智能企业、科研机构搭建开源平台,面向公众开放人工智能研发平台、生产设施或展馆等。

国务院:普及中小学土木哀将阶段人工智能、编程教育

  重点5:智能教育

  利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。开展智能校园建设,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用。

  建立以学习者为中心的教育环境,提供精准推送的教育服务,实现日常教育和终身教育定制化。

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